Archives mensuelles : mai 2003

La matérialisation de la dématérialisation

Grâce au numérique de plus en plus de produits se dématérialisent. Effectivement, pour un nombre de plus en plus important de produits, le contenu devient indépendant de son support « habituel ». Le contenu, numérisé, n’est plus rattaché à une forme matérielle … Continuer la lecture

Publié dans Enjeux et usages des TIC (février-juin 2003) | Laisser un commentaire

Ressources

_ Ressources web : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ …

Publié dans Enjeux et usages des TIC (février-juin 2003), L’homme porteur d’objets communicants | Laisser un commentaire

E-Formation

Un économie en mouvement, un besoin d’adaptation, de renouvellement des connaissances. La E-formation se présente comme une bonne solution. Nous distinguons ici le cas des universités virtuelles et celui des « campus » d’entreprises. E-FORMATION PARTIE 1 E-FORMATION : LES UNIVERSITES La … Continuer la lecture

Publié dans Enjeux et usages des TIC (février-juin 2003) | Laisser un commentaire

La géolocalisation

La géolocalisation utilise les BTS (antennes auxquelles sont connectés les portables lorsqu’ils fonctionnent). Le système localise la BTS par laquelle le portable est pris en charge, accède à une base de données spéciale et localise ainsi l’utilisateur à 500m près, … Continuer la lecture

Publié dans Enjeux et usages des TIC (février-juin 2003) | Laisser un commentaire

La convergence des technologies et des savoir-faire.

CONVERGENCE DES FONCTIONS SUR UN OBJET L’apparition des objets mobiles a lancé la convergence des fonctions sur un objet, le téléphone portable en est un des plus grands exemples, à la base fait pour communiquer, il est également devenu, répertoire, … Continuer la lecture

Publié dans Enjeux et usages des TIC (février-juin 2003) | Laisser un commentaire

Accès à tous / accès pour tous ?

Paul Jouan -Qui sont les principaux usagers et qui sont les acteurs des technologies du net ? Qui parle à qui ? -Comment consomme-t-on ces technologies ? -À quel niveau peut-on parler de disparité social ? La présence de nouvelles … Continuer la lecture

Publié dans Enjeux et usages des TIC (février-juin 2003) | 3 commentaires

L’éducation et la formation à distance

Nouvelles technologies, enjeux et usages. Enseignement et formation à distance. Formation à distance: situation éducative dans laquelle la transmission du savoir ou l’activité d’apprentissage est faite hors de la situation présentielle entre les différents acteurs, la notion de « distance » représentant … Continuer la lecture

Publié dans Enjeux et usages des TIC (février-juin 2003) | Laisser un commentaire

Nouvelles utilités

Au début de l’informatique, il a fallu trouver de nouvelles architectures pour concevoir ces nouveaux « objets ». Le monde « traditionnels » a largement servie de référence: la fenêtre pour le système d’affichage, la corbeille pour éliminer les dossier … L’ordinateur, le téléphone … Continuer la lecture

Publié dans Enjeux et usages des TIC (février-juin 2003) | Laisser un commentaire

Dangers et opportunités des TIC

Restitution du travail en cours le 14 avril 2003 A) DANGERS – Connaissance/contrôle consommateurs, perte de la vie privée, invasion du marketing et de la pub, personnalisation – Technostress – Interconnexion homme-machine cobaye, homme bionique – Refuge et fuite en … Continuer la lecture

Publié dans Enjeux et usages des TIC (février-juin 2003) | Laisser un commentaire

LA MATÉRIALISATION DE LA DÉMATÉRIALISATION

Plan -Introduction -État des lieux a)qu’est ce qui se dématérialise ? b)quels coûts matériels pour ces changements ? -Quelles sont les conséquences ? a)De manière générale… b)Industrie de la musique en particulier -Quelles solutions ? 1- Introduction Grâce au numérique … Continuer la lecture

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