Matériaux et création

par Daniel Kula

draft … retaper le début du cours


Stimulite

c’est mou et à un moment cela se durcit


le papier sur le modèle du nid d’abeille

La fin de la ligne droite
avec le plan comme référent.
Cette histoire de ligne droite… quand on va la corréler à l’ordinateur. Pour un ordinateur une ligne droite c’est une ligne comme une autre.

dans la nature, il n’y a pas de droites.
le plus court chemin d’un point à un autre c’est le rêve …
Cette affaire de ligne droite ave cle numérique elle change tout. La droite est une courbe comme une autre.

La droite est une forme exceptionnelle, dans un système cartésien droit, et  fait de nous un être supérieur. La volonté de tout ramener à soi, ramener à ce qui est contrôlable, visible.
Nous on commence à se trouver dans des mondes avec des perceptions qui vont au delà.

Pour aller dans la lune, la géométrie euclidienne, elle ne sert à rien, on est obligé de faire des calculs quantiques et on est obliger de passer à d’autres référents.

Profondément dans le modèle naturelle, il y a perte de confiance dans la science. et les distances changent.

On a appris la matière c’est trois états, solide, liquide, gazeux … mais c’est un continuum. Les 3 états c’est un partie pris, pour aider à penser. C’est un focus. C’est la question des catégorisations.
Les scientifiques, il avancent dans un tunnel avec un pile électrique, sans savoir où cela va.

Pierre Gilles Lejeune, il dit ah non il y a plus d’états que cela dans la matière.
les Objets fragiles car il s’est intéressé aux états fragiles de la matière.


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Pour penser le sable, il faut penser autrement. Car alors la matière a d’autres propriétés.
Penser la matière autrement, avec ses états intermédiaires, cela va permettre de  la travailler autrement.

Pour travailler la matière depuis la nuit des temps, soit vous ajoutez de la matière, soit vous enlevez de la matière et vous faites émerger une forme. Et puis on a des machins qui arrivent. La fraiseuse à commande numérique, c’est un archaïsme par rapport à l’ordinateur qui est à côté.

Avec la stéréolithographie, on fabrique par couche, on échappe à la ligne droite, ni on ajoute, ni on enlève de la matière.

Les classements de la matière. Les catégories changent … Des hypothèses. Petits exemples. Comment on peut dépasser les catégories de la matière ?
. la transparence,
. la lumière, est c que la lumière est de la matière. Un objet va générer sa lumière. Exemple un écran d’ordinateur.Il y aura des objets qui génère leur lumière et d’autres non

Les phénomènes de la matière sont des phénomènes longs.

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