Le cours de sémiotique du prochain semestre abordera ces quelques questions : comment le design fait-il sens ? La construction d’un objet signifiant obéit-elle à des règles ? Nous prendrons ce semestre nos exemples dans le champ des pratiques musicales, dont l’horizon immatériel interroge la place de l’objet et son intégration dans les processus signifiants. Quels sont les systèmes de signes utilisés pour permettre l’expression musicale et son partage ? Chaque exemple sera le point de départ d’une étude approfondie du fonctionnement général de ces systèmes. Par exemple, l’exploration des syntaxes du sensible nous donnera l’occasion d’en présenter les caractéristiques collectives et synesthésiques. L’étude des relations entre création musicale et arts graphiques permettra de mieux les comprendre réciproquement. Le cours visera, in fine, à aborder des problématiques d’identités (de marques, de groupes,…) et de design stratégique : comment la redéfinition sémiotique d’un enjeu stratégique peut-elle conduire à des propositions créatives ?