L’atelier de projet va mettre en commun au fil des semaines un ensemble de ressources utiles : livres, articles de magazines en ligne, articles scientifiques, sources de veille (flux), entretiens, études de cas, etc.

Nous allons également tirer parti des enseignements et interventions : les élèves sont appelés à publier et enrichir les supports de présentation quand il y en a (intervention d’Uros Petrevski le 5/10), proposer des articles ou billets quand il y a des interventions longues, etc.

Dans un premier temps, un repérage est fait des sources qui paraissent intéressantes a priori. Il sera discuté en commun afin de choisir des priorités.

L’outillage numérique de l’atelier sera pensé en conséquence. Ce blog en est le vecteur principal, en même temps qu’il est le carnet de bord du projet. Nous allons aussi utiliser :

• Netvibes pour partager les principaux flux d’information sur nos thématiques principales
• Un outil de tag collaboratif, vraisemblablement Diigo (nous définirons avec Laurent et Romain un jeu de tags permettant une veille cohérente)
• Un outil de prise de notes collaboratif de type iEtherpad ou Titanpad
• Googledocs et Google Spreadsheet, ce dernier comme point d’appui à des exercices collectifs de type « énoncés d’usages » : cf le tableau réalisé le 6/10
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