Du concret vers l’abstrait

Partir du concret pour aller vers l’abstrait:

-Observation de la nature d’un sujet (ici, une carotte).

-Association d’idée: comparaison du sujet exterieur avec une partie de son corps (ici, la main).

-Expression de l’enfant sur la notion qu’il a compris: taille et poids.

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