{"id":276,"date":"2012-03-19T22:18:48","date_gmt":"2012-03-19T22:18:48","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.ensci.com\/smartcitydisplaysproject\/?p=276"},"modified":"2012-05-09T10:24:54","modified_gmt":"2012-05-09T10:24:54","slug":"nautreville-2h-dobservation-lundi-apres-midi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.ensci.com\/smartcitydisplaysproject\/2012\/03\/19\/nautreville-2h-dobservation-lundi-apres-midi\/","title":{"rendered":"nAutreville | Observation 3 : Un lundi apr\u00e8s midi | 19.03.12"},"content":{"rendered":"

Deux heures d’observation et d’\u00e9coute \u00e0 proximit\u00e9 du panneau. Nouvel \u00e9l\u00e9ment dans le parc, qui s’en approche? Dans quel contexte? Que peut-on entendre en dire les usagers du parc?
\n<\/em>13h50<\/strong><\/p>\n

Ensoleill\u00e9 mais frais.<\/p>\n

J’arrive dans le parc, je cherche les signes indiquant l’installation du panneau, ce n’est pas tr\u00e8s visible \u00e0 premi\u00e8re vue. Je les trouve ensuite, ce sont des petits flyers jaunes, avec un graphisme g\u00e9om\u00e9trique qui ne rappelle pas vraiment le panneau.
\nLa moiti\u00e9 des bancs environs sont occup\u00e9s. Personne dans le kiosque. Je vais directement voir le panneau.
\nJe le fais pivoter, l’image pivote avec. C’est dr\u00f4le de voir l’action r\u00e9elle continuer sur l’\u00e9cran. (Les joueurs de pingpong).
\nLa r\u00e9activit\u00e9 tactile n’est apparemment pas activ\u00e9e encore, j’essaie de toucher \u00e0 plusieurs endroits \u00e0 plusieurs reprises sur l’\u00e9cran, mais rien.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Je me rassieds sur le banc de la derni\u00e8re fois, en face du kiosque.
\nDe loin, on ne voit vraiment rien sur le panneau, \u00e0 cause de la lumi\u00e8re et des reflets. On peut croire que c’est \u00e9teint, pas encore en service.
\nDeux gar\u00e7ons, 18\/20 ans<\/em> (lyc\u00e9ens?), jouent au pingpong.
\nDes actifs qui d\u00e9jeunent. Des personnes ag\u00e9es qui traversent le parc. Des femmes avec enfants.
\nAssise l\u00e0, je ne vois aucun signe de nAutreville (m\u00eame si le panneau est en face de moi).<\/p>\n

Je me rappelle ce qui m’a frapp\u00e9, c’est qu’au pied du panneau, il y a \u00e9crit: \u00ab\u00a0Tournez-moi doucement, je suis fragile\u00a0\u00bb<\/strong><\/em>.<\/p>\n

Un couple (40 ans<\/em>) qui doit voir l’affiche et le panneau regarde d’un air interrogateur. Ils s’approchent. Ils montent sur le kiosque.
\nL’homme touche l’\u00e9cran. Ils regardent tous les deux l’\u00e9cran de haut en bas.
\nIl essaie de toucher \u00e0 plein d’endroits. La femme va de l’autre c\u00f4t\u00e9, il la suit, elle montre quelque chose derri\u00e8re l’\u00e9cran.
\nEnviron 1min30s<\/strong> s’\u00e9coulent.
\nIls redescendent. Ils restent devant l’affiche qui est \u00e0 l’entr\u00e9e du kiosque (30sec.<\/strong>), font le tour du kiosque, vont voir les tables de ping pong comme si c’\u00e9tait reli\u00e9 (l’homme donne un petit coup de pied dans la structure, comme pour tester le mat\u00e9riau). Font le tour complet et sortent du square.<\/p>\n

14h07<\/strong><\/p>\n

<\/strong>Un vieil homme prend des photos du parc, de l’\u00e9tang.
\nUn pigeon sur le kiosque. Il picore le socle et la structure de fixation du panneau.<\/p>\n

Des gens passent mais personne ne l\u00e8ve les yeux vers le panneau. Un couple est assis en face de l’\u00e9cran, et donc des affiches jaunes. Ils y jettent des regards en parlant.<\/p>\n

Le vieil homme a toujours son appareil photo, retrouve sa femme, continue sa promenade.<\/p>\n

Cinq gar\u00e7ons (25 ans<\/em>) s’arr\u00eatent \u00e0 la table de ping pong, puis d’autres demandent s’ils peuvent prendre la table pour jouer. Du coup, ils se d\u00e9placent sur le banc \u00e0 ma droite. L’un est au t\u00e9l\u00e9phone, il dit \u00ab\u00a0On est l\u00e0 o\u00f9 il y a le chapiteau!\u00a0\u00bb
\n<\/strong><\/em>Ils partent en face retrouver leurs amis. Ils passent devant le kiosque sans s’arr\u00eater. Je ne les vois plus.
\nLe gardien passe pour la troisi\u00e8me fois devant moi.
\nDeux hommes avec des appareils photos, ne s’arr\u00eatent pas. Puis finalement si, en face de moi, ils se retournent vers le kiosque (ils sont de l’autre c\u00f4t\u00e9) et le prennent en photo. Mais ils sont loin, donc je ne pense pas qu’ils voient le panneau.<\/p>\n

Une enfant rousse monte dans le kiosque. Elle (2ans<\/em>) y monte avec sa maman (35ans<\/em>). Elles ont un ballon. Elles vont de la structure de fixation jusqu’au socle. La m\u00e8re a donn\u00e9 un vague regard \u00e0 l’\u00e9cran<\/p>\n

14h30<\/strong><\/p>\n

<\/strong>La petite utilise le socle comme promontoire.
\nLa m\u00e8re touche l’\u00e9cran, regarde de haut en bas, s’arr\u00eate au milieu. Baille. Retourne jouer avec sa fille. Elle sort du kiosque r\u00e9cup\u00e9rer le ballon, remonte.
\nLa petite s’accroche aux barri\u00e8res. Elles tournent autour du panneau.<\/p>\n

14h32<\/strong><\/p>\n

<\/strong>La m\u00e8re tente pour la deuxi\u00e8me fois de toucher l’\u00e9cran (\u00e0 deux reprises). Puis reporte son attention sur l’enfant.<\/p>\n

14h33<\/strong><\/p>\n

<\/strong>Un homme s’arr\u00eate \u00e0 l’ext\u00e9rieur du kiosque et regarde le panneau. Puis fait le tour lentement.<\/p>\n

La petite touche l’\u00e9cran. La m\u00e8re lui parle, lui dit \u00ab\u00a0Oui, mais doucement!\u00a0\u00bb<\/strong><\/em>. La petite s’agrippe aux bords de l’\u00e9cran (pas \u00e0 la poign\u00e9e).<\/p>\n

14h35<\/strong><\/p>\n

Retourne au jeu.
\nPuis:
\n\u00ab\u00a0J’ai dit OUI, mais doucement!\u00a0\u00bb<\/strong><\/em>. Car la petite est retourn\u00e9e sur l’\u00e9cran.<\/p>\n

14h36<\/strong><\/p>\n

<\/strong>Un vieil homme est mont\u00e9 sur le kiosque. La femme et l’enfant s’\u00e9cartent du panneau, et retournent jouer. L’homme va jusqu’\u00e0 la barri\u00e8re, il lance le ballon vers l’enfant. La femme prend l’enfant dans ses bras, il voulait monter pour voir l’\u00e9cran en face. La femme dit: \u00ab\u00a0Elle est l\u00e0, elle est l\u00e0.\u00a0\u00bb
\n<\/strong><\/em>Le monsieur toque avec son poing sur l’\u00e9cran, apr\u00e8s une question de l’enfant. Mais il ne regarde m\u00eame pas le panneau.
\nL’enfant est en fait un petit gar\u00e7on. Le vieil homme tape des mains. \u00ab\u00a0Tu entends, \u00e7a r\u00e9sonne!\u00a0\u00bb<\/em><\/strong> dit la maman.
\n\u00ab\u00a0Oui, on peut regarder\u00a0\u00bb<\/strong><\/em>, dit la m\u00e8re. \u00ab\u00a0Ben oui, mais\u2026\u00a0\u00bb
\n<\/strong><\/em>Elle fait le tour, va de l’autre c\u00f4t\u00e9 du panneau. Elle le fait descendre de ses bras.
\nNouvelle approche de l’enfant vers le panneau, il touche et retouche l’\u00e9cran.
\n\u00ab\u00a0\u00c7a ne marche pas!\u00a0\u00bb<\/strong><\/em>, dit la femme.<\/p>\n

14h41<\/strong><\/p>\n

Le vieux monsieur est descendu, il va voir les joueurs de ping pong.
\n\u00ab\u00a0\u00c7a marche pas\u00a0\u00bb<\/strong><\/em>, r\u00e9p\u00e8te la femme.
\n\u00ab\u00a0C’est bien, y a personne \u00e0 c’t’heure l\u00e0!\u00a0\u00bb<\/em><\/strong> dit l’un des joueurs de ping pong.<\/p>\n

Un autre enfant du m\u00eame \u00e2ge en manteau rouge arrive avec son ballon, suivi de sa maman (30 ans<\/em>)<\/p>\n

14h44<\/strong><\/p>\n

Ils jouent autour du panneau.
\nUne petite fille aussi maintenant. Le petit gar\u00e7on roux n’est pas content. La babysitter (35 ans<\/em>) de la petite fille reste dans l’escalier. Elle monte finalement. Elle est \u00e0 1,5m de distance du panneau. Elle le regarde (15 sec.<\/strong>)<\/p>\n

Je me dis que s’ils utilisent le kiosque pour jouer au ballon, c’est parce qu’il ferme, offrant ainsi un lieu s\u00e9curis\u00e9 pour laisser les enfants jouer.<\/p>\n

Le gardien repasse.<\/p>\n

Le petit gar\u00e7on roux et sa maman sont partis. Il reste les deux autres enfants et leurs accompagnatrices. La petite blonde pointe l’\u00e9cran du doigt \u00e0 sa babysitter. Qui du coup s’approche et le touche.<\/p>\n

14h50<\/strong><\/p>\n

Elle s’occupe des enfants, fait le tour du panneau, regardent en haut, en bas de l’\u00e9cran.
\nUne dame blonde (30 ans<\/em>) s’est approch\u00e9e de l’affiche puis repart rejoindre son ami, et sort du parc.<\/p>\n

Je me dis qu’en fait, ce n’est pas mal comme implantation pour nAutreville, quand le panneau fonctionnera totalement. Parfait pour occuper un accompagnateur d’enfant qui s’ennuie.<\/p>\n

Les hommes qui jouaient au ping pong ont fait une pause. L’un escalade directement la barri\u00e8re du kiosque (40 ans<\/em>). Il regarde d’un c\u00f4t\u00e9 du panneau, puis de l’autre. L’autre homme dit \u00ab\u00a0C’est pas un \u00e9cran tactile, je pense pas. C’est juste un \u00e9cran vid\u00e9o.\u00a0\u00bb<\/em><\/strong> L’autre regarde encore un peu puis descend.
\n\u00ab\u00a0Alors, c’est tactile?\u00a0\u00bb
\n<\/strong><\/em>Je n’entends pas sa r\u00e9ponse, il continue \u00e0 regarder de loin le panneau en racontant, et\u00a0 fait pivoter sa main.<\/p>\n

Les enfants et leurs accompagnatrices descendent.<\/p>\n

15h02<\/strong><\/p>\n

<\/strong>\u00ab\u00a0\u00c7a \u00e7’saurait sinon!\u00a0\u00bb<\/strong><\/em> dit le plus jeune des joueurs de ping pong (25 ans<\/em>) en allant \u00e0 la poubelle \u00e0 ma droite. Il revient vers la table. Ils reprennent le jeu.
\nJe d\u00e9cide de changer de point de vue pour aller au soleil.<\/p>\n

En chemin, je retourne en fait voir le panneau.
\nSur un c\u00f4t\u00e9, il y a une grande carte ronde avec l’angle de vue du panneau, qui n’\u00e9tait pas affich\u00e9e tout \u00e0 l’heure. C’est donc que quelqu’un l’a actionn\u00e9e.
\nJ’ai appuy\u00e9 sur r\u00e9duire, \u00e7a s’est transform\u00e9 en petite carte sur le coin inf\u00e9rieur droit de l’\u00e9cran.
\nJe n’arrive pas \u00e0 faire r\u00e9-appara\u00eetre la grande carte.
\nAh, en fait si, je m’y reprends et \u00e7a y est. C’est une carte de quartier, ronde. Une part du rond est en clair, et correspond \u00e0 l’angle de vue du panneau.
\nTous les endroits cl\u00e9s dont le panneau affiche les donn\u00e9es sont point\u00e9s sur la carte, par des logos qui les classifient par cat\u00e9gories. En regardant seulement les logos, je ne comprenais pas la m\u00eame chose qu’en lisant apr\u00e8s les l\u00e9gendes (en bas de l’\u00e9cran).
\nJ’ai compris \u00ab\u00a0Commerces\u00a0\u00bb<\/strong><\/em> pour ce qui est l\u00e9gend\u00e9 \u00ab\u00a0Parcs et jardins\u00a0\u00bb<\/strong><\/em>.
\n\u00ab\u00a0Parcs pour enfants\u00a0\u00bb<\/strong><\/em> pour \u00ab\u00a0Loisirs et activit\u00e9s\u00a0\u00bb<\/em><\/strong>.
\n\u00ab\u00a0Institutions\u00a0\u00bb<\/em><\/strong> pour \u00ab\u00a0Histoire et culture\u00a0\u00bb<\/em><\/strong>.
\n\u00ab\u00a0\u00c0 voir\u00a0\u00bb<\/em><\/strong> pour \u00ab\u00a0Vie pratique\u00a0\u00bb<\/em><\/strong>.
\nJ’ai fait tourner le panneau (seule \u00e0 le faire depuis le d\u00e9but de mon observation!).
\nUn signe graphique, comme une onde de ricochet indique quand il y a un effet au moment ou je touche l’\u00e9cran.
\nQuand je clique sur les logos sur la carte ronde, les infos du lieu apparaissent (mais du coup cachent le logo en question), restent affich\u00e9es pendant 15\/20 secondes<\/strong>, puis disparaissent. Le texte d\u00e9passe du cadre de l’\u00e9cran.
\nL’\u00e9cran re-bug, quand je le touche il n’y a plus d’effet.
\nJe sais que j’ai attir\u00e9 l’attention des joueurs de ping pong, j’ai vu qu’ils me regardaient faire.
\nLe plus vieux dit: \u00ab\u00a0Ah bah, si, tu vois!\u00a0\u00bb<\/em><\/strong><\/p>\n

<\/em><\/strong>15h16<\/strong><\/p>\n

Le gardien repasse. Je me suis assise ailleurs, en face de l\u00e0 o\u00f9 j’\u00e9tais avant, mais de l’autre c\u00f4t\u00e9 du kiosque, au soleil. L\u00e0 l’\u00e9cran est en face de moi, et j’entre-aper\u00e7ois une image.
\nMais de ce c\u00f4t\u00e9 (c\u00f4t\u00e9 du plus grand passage des visiteurs du parc), on ne voit presque pas le panneau (pris dans les lignes verticales du kiosque.) Je trouve que c’est bien, puisqu’il est donc bien int\u00e9gr\u00e9! Mais du coup il n’attire pas l’attention.
\nL’affiche jaune au dos du panneau \u00e0 l’entr\u00e9e du kiosque, elle, oui, mais il n’y a pas de lien visible entre elle et le panneau. Le panneau porte aussi un flyer coll\u00e9, petit et carr\u00e9, mais l\u00e0 encore, on ne fait pas forc\u00e9ment le lien. Seule l’affiche bien en face du panneau, \u00e0 l’entr\u00e9e du kiosque montre le dispositif, indique un lien.
\nIl y a un flashcode sur les affiches.
\nEt un num\u00e9ro de t\u00e9l\u00e9phone \u00ab\u00a0infos\u00a0\u00bb.<\/em><\/strong><\/p>\n

<\/em><\/strong>Le parc est toujours plein, enfin sur toute la partie au soleil.<\/p>\n

L’enfant en manteau rouge et sa maman remontent sur le kiosque. La m\u00e8re fait tourner le panneau (elle a d\u00fb me voir le faire), regarde l’\u00e9cran. Alors que tout \u00e0 l’heure, elle n’y avait port\u00e9 aucune attention.<\/p>\n

15h22<\/strong><\/p>\n

Elle a r\u00e9ussi \u00e0 r\u00e9duire la carte. Puis elle l’a fait r\u00e9-appara\u00eetre. Fait tourner le panneau. Regarde l’angle tourner sur la carte.
\nElle regarde l’\u00e9cran de l’autre c\u00f4t\u00e9, \u00e0 2m de distance. Elle se rapproche.<\/p>\n

Trois messieurs se disputent en portuguais \u00e0 ma gauche.<\/p>\n

La m\u00e8re et l’enfant font tourner le panneau ensemble. Jusqu’\u00e0 ce qu’il bloque. Puis l’enfant le refait tourner dans l’autre sens, seul. La maman se met de l’autre c\u00f4t\u00e9 du panneau, lui fait coucou \u00e0 travers. Mais on ne peut pas la voir du c\u00f4t\u00e9 o\u00f9 est l’enfant.<\/p>\n

15:26<\/strong><\/p>\n

<\/strong>Ils s’en vont.
\nDeux vieilles dames. L’une pointe le panneau du doigt. Ah, non, elle pointait une direction derri\u00e8re peut-\u00eatre? Non, elle l’a bien montr\u00e9, mais elles continuent leur chemin.<\/p>\n

15h30<\/strong><\/p>\n

<\/strong>Une dame \u00e0 manteau rouge (55 ans<\/em>) a regard\u00e9 l’affiche. Puis l’affiche de l’autre c\u00f4t\u00e9 des escaliers qui m\u00e8nent au kiosque (\u00e0 propos du jardin et des plantes). Elle refait son lacet sur l’escalier. Elle s’en va.
\nUn groupe de 20 enfants accompagn\u00e9s de trois adultes traversent le parc (ils viennent de ma droite). L’un des enfants pointe le panneau du doigt. L’accompagnatrice en chef, une femme de 60 ans<\/em>, leur fait signe \u00e0 tous de s’arr\u00eater et de se taire, puis pointe le panneau du doigt et dit: \u00ab\u00a0Est-ce que vous savez ce que c’est que cette chose l\u00e0?\u00a0\u00bb
\n<\/strong><\/em>Les enfants l\u00e8vent le doigt pour r\u00e9pondre, mais je ne les entends pas.
\nLe groupe reprend sa marche, quelques doigts pointent encore vers le panneau, le groupe s’en va.<\/p>\n

15h35<\/strong><\/p>\n

<\/strong>Le gardien.<\/p>\n

15h50<\/strong><\/p>\n

Fin de l’observation. En sortant du parc, je vois qu’il y a des tables pour jouer aux \u00e9checs, avec un \u00e9criteau disant que les pi\u00e8ces de jeux peuvent \u00eatre emprunt\u00e9es \u00e0 la mairie.<\/p>\n\n\t\t