{"id":1043,"date":"2013-10-25T11:34:34","date_gmt":"2013-10-25T11:34:34","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.ensci.com\/phenorama\/?page_id=1043"},"modified":"2015-11-05T15:12:17","modified_gmt":"2015-11-05T15:12:17","slug":"ressource","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.ensci.com\/phenorama\/ressource\/","title":{"rendered":"ph\u00e9nOth\u00e8que"},"content":{"rendered":"<p><strong>ph\u00e9nOrama \u00e0 travers ses diff\u00e9rents programmes explore la question\u00a0de la recherche\u00a0en cr\u00e9ation,\u00a0<\/strong><br \/>\n<strong>\u00ab\u00a0practice as research\u00a0\u00bb dans le\u00a0contexte actuelle d&rsquo;un nouveau dialogue entre l&rsquo;art et l&rsquo;industrie.<br \/>\nCette plateforme de recherche\u00a0et d&rsquo;exp\u00e9rimentations\u00a0participe <\/strong><strong>activement aux r\u00e9flexions actuelles<br \/>\nsur la <\/strong><strong>recherche performative\u00a0<\/strong><strong>men\u00e9e\u00a0par la communaut\u00e9\u00a0internationale\u00a0<\/strong><strong>de chercheurs\u00a0des\u00a0\u00e9coles<br \/>\nd&rsquo;art (arts plastiques et arts de la sc\u00e8ne),\u00a0<\/strong><strong>de design\u00a0ou d&rsquo;architecture.<br \/>\n<\/strong><strong>ph\u00e9nOth\u00e8que a pour objectif d&rsquo;\u00eatre un espace qui archive des textes de r\u00e9flexions,\u00a0des conf\u00e9rences,<br \/>\n<\/strong><strong>des \u00e9v\u00e9nements,&#8230; qui traitent de la recherche performative\u00a0en se focalisant plus\u00a0particuli\u00e8rement<br \/>\nsur les<\/strong><strong>\u00a0oeuvres \u00ab\u00a0\u00e0 syst\u00e8me\u00a0\u00bb.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/drive.google.com\/a\/ensci.com\/file\/d\/0B1NZbJ19adF5UHRxSWd2ZWpiT1U\/preview\" width=\"640\" height=\"480\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>S\u00e9minaire de recherche Ensad\/Lab \u00ab\u00a0observer les pratiques cr\u00e9atives\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n<p>Notre proposition consiste \u00e0 convier chercheurs, artistes et designers \u00e0 pr\u00e9senter<br \/>\nleurs travaux pour examiner la relation entre sciences sociales et design, en particulier<br \/>\nconcernant leurs modes op\u00e9ratoires. Dans ces perspectives, les pratiques cr\u00e9atives sont<br \/>\nparfois des terrains d\u2019observation, d\u2019autres fois la d\u00e9marche ethnographique sert<br \/>\nle d\u00e9veloppement d\u2019un projet d\u2019art ou de design ou encore ces m\u00e9thodes peuvent<br \/>\n\u00eatre le r\u00e9sultat de nouvelles alliances entre artistes et chercheurs. <a href=\"http:\/\/seminaire.ensadlab.fr\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/SeminaireObservationFinal.pdf\" target=\"_blank\">(suite)<\/a><\/p>\n<p>\u00ab Observer c\u2019est cr\u00e9er. Postures r\u00e9flexives et de recherche \u00bb le 7 avril \u00a0avec Armand Behar<br \/>\n(artiste et enseignant, responsable programme ph\u00e9nOrama Ensci &#8211; Les Ateliers)<br \/>\net Antonella Tufano (ENSA Architecture Paris La Vilette),<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/seminaire.ensadlab.fr\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/conversation-behar-tufano.pdf\" target=\"_blank\">conversation Antonella Tufano Armand Behar<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00ab\u00a0Vivre l&rsquo;espace augment\u00e9 : g\u00e9n\u00e9rer fabriquer repr\u00e9senter\u00a0\u00bb<\/strong><br \/>\n<strong>Journ\u00e9e d&rsquo;\u00e9tude organis\u00e9e par l&rsquo;Esad d&rsquo;Orl\u00e9ans en collaboration avec le Frac-centre<br \/>\n<\/strong>Pr\u00e9sentation des travaux de recherche \u00ab\u00a0Ville inform\u00e9e &#8211; forme de ville\u00a0\u00bb par Claire Bailly architecte,<br \/>\ndoctorante en r\u00e9sidence \u00e0 l&rsquo;ENSCI-Les Ateliers dans le cadre de ph\u00e9nOrama, Armand Behar, artiste,<br \/>\nresponsable de ph\u00e9nOrama, Louise Raguet et Chlo\u00e9 Adelheim \u00e9tudiante ph\u00e9nOrama ENSCI-Les Ateliers.<\/p>\n<p>Cette journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude \u00ab\u00a0Vivre l\u2019espace\/espace augment\u00e9\u00a0\u00bb est destin\u00e9e \u00e0 faire la synth\u00e8se de l\u2019ensemble<br \/>\ndes questions pos\u00e9es au cours des deux ann\u00e9es du programme de recherche par les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques<br \/>\nde l\u2019\u00c9SAD et les \u00e9tudiants, ainsi que par ses partenaires. \u00ab\u00a0G\u00e9n\u00e9rer, fabriquer, repr\u00e9senter\u00a0\u00bb \u00e0 l\u2019\u00e8re<br \/>\ndu num\u00e9rique appelle des formes nouvelles transformant les r\u00f4les de l\u2019\u00e9conomie, des techniques<br \/>\net des productions.\u00a0Cette journ\u00e9e est organis\u00e9e dans l\u2019espace central des Turbulences le 24 avril<br \/>\nau Frac Centre autour de chercheurs de l\u2019EHESS, de l\u2019\u00c9SAD Orl\u00e9ans, de l\u2019ENSCI-Les Ateliers\/ph\u00e9nOrama,<br \/>\nde Paris I Sorbonne,\u00a0de la FING. \u00a0<a href=\"http:\/\/www.esad-orleans.fr\/frac\/espaceaugmente\/introduction.html\" target=\"_blank\">journ\u00e9e vivre l&rsquo;espaceaugmente<\/a>\u00a0<strong>&#8211;<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.frac-centre.fr\/expositions\/l-historique-des-expositions\/rub\/vivre-espace-augmente\/vivre-espace-augmente-658.html\" target=\"_blank\">frac-centre<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Journ\u00e9es d\u2019\u00e9tude pr\u00e9vues pour le mois de juin 2015<br \/>\n<\/strong><strong style=\"line-height: 1.5\">Recherche et cr\u00e9ation : la construction d\u2019un nouveau mode de connaissance.<\/strong><\/p>\n<p>Organis\u00e9es par Armand Behar responsable de ph\u00e9nOrama (Ensci\/Les ateliers)\u00a0et Antonella Tufano<br \/>\narchitecte et chercheur au Gerphau (Ecole Nationale Sup\u00e9rieure d\u2019Architecture de Paris La Villette)<br \/>\navec le soutien du Labex cap.\u00a0<a title=\"recherche et cr\u00e9ation : la construction d\u2019un nouveau mode de connaissance\" href=\"http:\/\/blog.ensci.com\/phenorama\/2014\/11\/13\/recherche-et-creation-la-construction-dun-nouveau-mode-de-connaissance\/\">(suite)<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0Qu&rsquo;est ce que l&rsquo;acte de cr\u00e9ation ? Gilles Deleuze<\/strong><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Qu&#039;est-ce que l&#039;acte de cr\u00e9ation?  par Gilles Deleuze sous-title fran\u00e7ais \/ sub. French\" width=\"560\" height=\"420\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/2OyuMJMrCRw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Les matins infid\u00e8les &#8211; l&rsquo;art du protocole.<\/strong><br \/>\n<strong>Exposition au Mus\u00e9e National des Beaux-Arts du Qu\u00e9bec.<\/strong><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.mnbaq.org\/exposition\/les-matins-infideles-8\" rel=\"attachment wp-att-1568\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-1568 size-medium\" src=\"http:\/\/blog.ensci.com\/phenorama\/files\/2013\/10\/lart-du-protocole-300x141.jpg\" alt=\"l'art du protocole\" width=\"300\" height=\"141\" srcset=\"https:\/\/blog.ensci.com\/phenorama\/files\/2013\/10\/lart-du-protocole-300x141.jpg 300w, https:\/\/blog.ensci.com\/phenorama\/files\/2013\/10\/lart-du-protocole.jpg 560w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>FAUT-IL R\u00c9DIGER LES M\u00c9THODES<br \/>\nDE LA RECHERCHE EN DESIGN ?<\/h2>\n<p><strong>journ\u00e9e d&rsquo;\u00e9tude le 2 octobre 2014 \u00e0 l&rsquo;Ensci\/les ateliers<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.designenrecherche.org\/#\/evenements\/methodes\" rel=\"attachment wp-att-217\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-217 size-thumbnail\" src=\"http:\/\/blog.ensci.com\/phenorama\/files\/2012\/11\/salle-145x145.jpg\" alt=\"salle\" width=\"145\" height=\"145\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>atelier labex cap 2014 table ronde \u00ab\u00a0enseigner la cr\u00e9ation\u00a0\u00bb<br \/>\n<\/strong><strong>\u00e0 l&rsquo;Institut Nationale d&rsquo;Histoire de l&rsquo;Art<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/atelierslabexcap2014.dicen-idf.org\/table-ronde-enseigner-la-creation\/\" rel=\"attachment wp-att-1483\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-1483 size-thumbnail\" src=\"http:\/\/blog.ensci.com\/phenorama\/files\/2013\/10\/hicsa-09-copie-145x145.jpg\" alt=\"hicsa-09-copie\" width=\"145\" height=\"145\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1 id=\"watch-headline-title\" class=\"yt\"><\/h1>\n<p><strong>Labex cap s\u00e9minaire projet progettazione\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.labex-hesam.eu\/fr\/actus\/392-seminaire-projet-progettazione\u00a0\" rel=\"attachment wp-att-523\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-523 size-thumbnail\" src=\"http:\/\/blog.ensci.com\/phenorama\/files\/2012\/11\/DSC_0201-145x145.jpg\" alt=\"DSC_0201\" width=\"145\" height=\"145\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>s\u00e9minaire propos\u00e9 par le\u00a0groupe de recherche : Antonella TUFANO \/ Gerphau-ENSAPLV,<br \/>\nSophie PENE \/ Paris Descartes, Agn\u00e8s LEVITTE \/ CRAL-EHESS, Girolamo RAMUNNI<br \/>\n\/ CNAM-HT2S, Armand BEHAR \/ ENSCI Odile NOUVEL \/ conservateur<br \/>\nhonoraire aux Mus\u00e9e des Arts D\u00e9coratifs<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>L&rsquo;exp\u00e9rience esth\u00e9tique &#8211; Yves Michaud &#8211; Philosophie de l&rsquo;art, Po\u00ef\u00e9tique,<\/p>\n<h3 class=\"post-title entry-title\">Th\u00e9orie des beaux-arts &#8211; 54 mn &#8211; UTLS au lyc\u00e9e &#8211; 2008<\/h3>\n<p><a href=\"http:\/\/onlyzentv.blogspot.fr\/2010\/12\/lexperience-esthetique-yves-michaud.html\" rel=\"attachment wp-att-1496\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-1496 size-thumbnail\" src=\"http:\/\/blog.ensci.com\/phenorama\/files\/2013\/10\/UTLS-au-Lyc\u00e9e-Good-145x145.jpg\" alt=\"UTLS-au-Lyc\u00e9e-Good\" width=\"145\" height=\"145\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Lire la doctrine, faire le projet<br \/>\n<\/strong>Conf\u00e9rence de Daniel Guibert \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Montr\u00e9al &#8211; Facult\u00e9 de l&rsquo;Am\u00e9nagement-Ecole d&rsquo;Architecture.<\/p>\n<p><span id=\"E114\"> <\/span><span id=\"E115\" class=\"qowt-font1-TimesNewRoman\">Lire la doctrine d\u2019architecture pour en dire les cadres conceptuels, constater comment ce discours fonctionne, comprendre comment la volont\u00e9 instrumentale s\u2019explique et s\u2019argumente, suivre les lignes argumentatives, les diverses rh\u00e9toriques. Donc prendre contact avec son fonds et le d\u00e9plier. Fonds dont la surface textuelle se forme de Trait\u00e9s et de Livres, d\u2019Essais, Cours et Manifestes, d\u2019Appels ou Points de doctrine et autres Mani\u00e8res de bien penser l\u2019architecture et son projet. Sans omettre quelques ex\u00e9g\u00e8ses historiennes et floraisons m\u00e9diatiques\u00a0: toutes surfaces textuelles faisant-fonction-de-th\u00e9orie. Lire ainsi la doctrine pr\u00e9dispose \u00e0 construire une organisation hypoth\u00e9tique autant que critique du<\/span><span id=\"E116\" class=\"qowt-font1-TimesNewRoman\"> passage de la doctrine au projet<\/span><span id=\"E117\" class=\"qowt-font1-TimesNewRoman\">. <a href=\"\/\/bpmcpldpdmajfigpchkicefoigmkfalc\/views\/app.html\">(suite)<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ph\u00e9nOrama \u00e0 travers ses diff\u00e9rents programmes explore la question\u00a0de la recherche\u00a0en cr\u00e9ation,\u00a0 \u00ab\u00a0practice as research\u00a0\u00bb dans le\u00a0contexte actuelle d&rsquo;un nouveau dialogue entre l&rsquo;art et l&rsquo;industrie. Cette plateforme de recherche\u00a0et d&rsquo;exp\u00e9rimentations\u00a0participe activement aux r\u00e9flexions actuelles sur la recherche performative\u00a0men\u00e9e\u00a0par la communaut\u00e9\u00a0internationale\u00a0de&hellip;<\/p>\n<p class=\"more-link-p\"><a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/blog.ensci.com\/phenorama\/ressource\/\">Read more &rarr;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":302,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"spay_email":"","footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-1043","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.ensci.com\/phenorama\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1043","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.ensci.com\/phenorama\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.ensci.com\/phenorama\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ensci.com\/phenorama\/wp-json\/wp\/v2\/users\/302"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ensci.com\/phenorama\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1043"}],"version-history":[{"count":57,"href":"https:\/\/blog.ensci.com\/phenorama\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1043\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1973,"href":"https:\/\/blog.ensci.com\/phenorama\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1043\/revisions\/1973"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.ensci.com\/phenorama\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1043"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}